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  将“三业文化”融入课堂教学。皇冠代理该校创新增加了“素质拓展课程”模块,并先后设计开发了饮食文化等五个食品相关的素质拓展课程群。在全校范围内共享食品、药品资源,非食品专业学生通过选修课分享食品特色素质拓展课程。开发适合本校相关专业背景的文化类教材,实现“三业文化”进教材、进课堂、进学生头脑。确保“双师”教师比例,并邀请行业精英定期为学生授课。用“三业文化”引导“一系一品”。积极鼓励“一系一品”特色创新,引导院系凝练和培育自己的特色文化和活动品牌,形成文化育人小环境。经过初期构建,该校食品学院形成“食话食说”系列活动,形成“食品文化节”:健康学院展示酒工业文化,形成“酒文化节”;药学院以“药苑讲坛”为平台,形成“健康文化节”;酒店学院开展食雕表演等系列活动,形成“美食文化节”等。
 
  在校企合作中中感悟“三业文化”。在“校企合作”框架下,该校将企业工厂、车间搬进校园,将课堂建到产业园区、企业车间等生产一线,建立“校中厂”“企中校”。与“今世缘酒业”等6家企业共同兴建食品科技园,与省餐饮行业协会及有关企业合作共建校内实习宾馆,通过“校中厂”这个真实的环境,锻炼教师和学生的实战能力。建立3套远程视频教学系统,利用“互联网+课堂”实现实时直播,并通过“订单班”的方式,让学生进入企业进行顶岗实习。
 
以“三业文化”指导制度文化、物质文化建设。该校在现代企业的“6S”理念基础上,  制订了一整套适合学生的企业化“6S”制度,即通过微笑、清洁、高效、专业、素养、安全,规范学生的各项行为,让他们提前适应现代企业的管理方式;创新打造“一区一馆一墙一园一林”,将三业文化融入学校物质文化建设中,推进环境育人专题化;建设企业文化区、食品药品科技馆、食品文化墙、百草园、母校纪念林,把以“诚信、良心”为核心内容的食品文化融入其中。江苏食品药品职业技术学院近期把产业文化、企业文化、职业文化(简称“三业文化”)深度融入到环境、制度、行为、精神等层面,进一步彰显该校“良心、诚信、包容、创新”的食品、药品特色学校文化。
 
  
  
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